Zeeklassen2024

Eerst werden we in twee groepen verdeeld, een groep ging naar de duinen en de andere naar de windmolen. We speelden spelletjes in de duinen zoals Billy Billy Bob, Paard en Ruiter en Kat en Muis. Billy Billy Bob is een reactie spel. Paard en Ruiter werkt op snelheid. Het was heel fijn! Casper, Mats en April

Vandaag gingen we een oude, gerestaureerde molen bezoeken. We kregen een heel interessante uitleg over de geschiedenis van de molen. Elk onderdeel woog gemiddeld 20 ton (zeer indrukwekkend). De molen was heel hoog en de trappen waren redelijk stijl. Gloria, Maxim en Arian

Op het begin van de activiteit moesten we een stapel van suikerklontjes maken. Wie de stapel liet vallen moest een opdracht doen. Een van de opdrachten had te maken met het historisch monster. Drie mensen die de toren lieten vallen, moesten voelen aan dat monster en kregen uiteindelijk hun vinger in een mandarijn met choco. Als laatste kwamen we het einde van het verhaal van Frank te weten. Yanou en Mart

Na de strandwandeling met een gids aten we een lekker 4-uurtje. We mochten na het 4-uurtje leuk gaan spelen op het strand. Sommigen speelden voetbal en sommigen maakten zandkastelen. Na het spelen mochten we met onze laarzen in de zee gaan. Tijdens het stappen in de zee werden sommige kinderen een beetje nat. Het was heel leuk aan het strand! Matthias en Simon

We gingen naar het strand voor een wandeling met de gidsen. Omdat er een wedstrijd was, kwamen de gidsen te laat. Tijdens het wachten gingen we naar de hoogste duin en deden we een wedstrijdje wie het verste kon springen. Voor de wandeling werden we verdeeld in twee groepen. Daar hebben we veel geleerd over de zee en de dieren op zichzelf. Daarna heeft de gids ons een vis voorgetekend in het zand. We werden toen opgesplitst in vijf groepen en in die groepen hadden we allemaal ons eigen visje dat we moesten vullen met schelpen. Mylo en Lakisha  

Samen gingen we 's ochtends met de trein naar Duinpannen. Daar werden we in groepjes verdeeld en kregen we veel uitleg over zeedieren. Even later mochten we proefjes doen over schelpen en zeedieren. Er waren veel verschillende proeven, zoals garnalen onderzoeken of zeewater proeven. Daarna hadden we een quiz gedaan, waar we alle groepjes nodig hadden om het juiste antwoord te weten. Het ene groepje had 18/20 en het andere 19/20. Ten slotte mochten we naar het souvenir winkeltje gaan om iets te kopen. Het was een heel leuke en leerrijke ervaring! Rayanna en Hussein